Розвиваючі настільні ігри для дітей, їх важливість




Роль настільних ігор в освіті виходить далеко за межі їхньої розважальної цінності.

Коли ми говоримо про настільні ігри для дітей, ми не завжди одразу думаємо про навчання чи розвиток. Перше, що спадає на думку, — це часто легковажне заняття, яким і діти, і дорослі займаються заради розваги. І все ж розвиваючі ігри успішно використовуються в освіті.

Український виробник іграшок Strateg з Одеси продає настільні ігри для дітей, іграшки та дитячі набори для творчості. Вибрати і купити настільні ігри для дітей можна на сайті https://strateg.ua/ua, в каталозі інтернет-магазину Strateg представлені колекції для різного віку та інтересів. Роль настільних ігор в освіті виходить далеко за межі їхньої розважальної цінності, і саме тому розробники настільних ігор серйозно досліджують переваги ігор для навчання та оцінювання.

Настільні дитячі ігри на сайті strateg.ua.
Настільні дитячі ігри на сайті strateg.ua.

Є численні свідчення того, що з використанням ігор, як цифрових, так і нецифрових, учні різного віку демонструють підвищену залученість, поліпшення утримання у процесі навчання за рахунок активного навчального середовища.

На сайті strateg.ua можна купити розвиваючі ігри, які відіграють важливу роль у вихованні. Освіта в ігровій формі відбувається набагато простіше, а також викликає у дітей інтерес до нових знань та навичок. Розвиваючі настільні ігри для дітей можуть забезпечити кращі результати навчання, а також вищі показники участі та успішності. Також відомо, що ігри сприяють навчанню та когнітивному розвитку та можуть навіть сприяти благополуччю та психічному здоров’ю.

У класі вивчення англійської мови гри можна використовувати як забавні розминки перед тим, як поринути у більш змістовні частини уроку, або протягом усього уроку, щоб попрактикуватися в граматиці або словниковому запасі, введених раніше. У поодиноких випадках повні уроки можна перетворити на гру — розширену рольову гру зі сценаріями, повними можливостей попрактикуватися в мові в змодельованому середовищі «реального світу».

Для дітей ігри не є легковажними. Це серйозна річ.

Хоча добре відомо, що ігри корисні для навчання у будь-якому віці, їхня присутність не підлягає обговоренню, в контексті користі для молодих людей. Когнітивні психологи, лікарі та педагоги згодні з тим, що ігри є ключем до здорового розвитку в дитинстві, починаючи ще у 1896 році з робіт Карла Грооса, який стверджував, що через гру діти відпрацьовують навички, необхідні для виживання у дорослому житті. Зрештою, гра дозволяє дітям демонструвати та практикувати не лише те, що вони знають, а й те, чого вони не знають. Це допомагає їм:

  • знаходити розв’язання проблем методом спроб і помилок
  • узгоджувати значення
  • дослідити соціальні взаємодії
  • виробити найкращий час, рухи та стратегію
  • розвинути нові навички та впевненість.

Вміння робити це є ключем до успіху в усіх сферах, «Гра — це найвища форма дослідження», — сказав Альберт Ейнштейн, і він не помилявся. Не тільки Ейнштейн відомий своїми зауваженнями про важливість гри, розповіді історій та творчості у дитинстві.